请先看这里
# 1.请先看这里
很多人都听过自然拼读（Phonics）这个概念，英语教育界的营销人士喜欢把自然拼读塑造成一门高大上的神奇技术，让人误以为学了自然拼读后，不但英语发音会脱胎换骨，而且还能流利阅读英文，高效记单词。
事实并非如此。
自然拼读到底是什么呢？如果你让英语兔我用一句话来概括它，那就是看字母猜读音。举个简单的例子，咱们只要看到单词里出现字母 B 时就可以大胆猜，不管 b 出现在单词开头，中间，还是结尾，都读作/b/。比如：
你看，这就是一条自然拼读规律：字母 B 通常读作/b/。
但你注意到没有，英语兔我刚说的是通常，因为有例外，比如 B 在有些单词中是不发音的：
所以如果要说的更精确，咱们应当说：B 的常见读音/b/，B 的非常见读音，不发音。
英语兔我之所以先用辅音字母 B 举例，是因为和元音字母相比，辅音字母的自然拼读规律相对简单。
咱们再看个元音字母的例子。字母 I 有两个常见发音：/ɪ/ 和 /aɪ/。比如在咱们开头举例的 big 和 vibe 中，字母 I 就分别读作 /ɪ/ 和 /aɪ/ ：
什么时候字母 I 读 /ɪ/ ，什么时候读 /aɪ/咱们之后再解释，现在你只要记住 /ɪ/ 和 /aɪ/ 是字母 I 的常见发音，言下之意就是字母 I 也可能发其他音？是这样的，比如在 /bɜːd/ 中，I 或者说 ir 组合，可以被认为读作长元音 /ɜː/， 在 pencil /ˈpens(ə)l/ 中，I 可以被认为读作中央元音 /ə/ ：
你看，元音字母不但比辅音字母复杂，而且也是分“常见读音”和“非常见读音”的。
咱们把辅音字母和元音字母的常见读音以及非常见读音整理出来，就得到了自然拼读规律：
英语兔我在这里要特别向你指出一点，基于自然拼读去猜一个没有见过的单词的读音，终究是猜，既然是猜就有可能猜错。就像咱们之前举例说的 climb，debt，subtle 如果你没有见过它们，是很难推断它们中的 B 是不发音的，除非你再给 B 增加几条新规律，比如当字母 B 出现在 m 后，且在单词结尾时，往往不发音。
可要是这么做，细枝末节的规律可太多了，规律都要变得没规律了。
不过的确，在非常见发音以外，咱们是可以增加例外发音的，非常见读音或例外之间的界限其实并不明确，而如何归纳例外是个仁者见仁智者见智的事情。
但无论如何，说到底，自然拼读是无法做到有些营销里说的，看词即能读的，更不可能让你神奇的掌握英语发音。另外很多单词是有英美以及澳大利亚苏格兰等地差别的，这一点在国内的自然拼读教育里很少被提及。
比如咱们开头举的 job ，在英音中读作 /dʒɒb/ ，但在美音中读 /dʒɑːb/，英语母语国家的小孩当然只关注本国读音，但咱们作为外国人学习自然拼读时，依旧要考虑地域发音区别。
好，咱们快速总结一下刚才说到的几点：
- 自然拼读其实就是看字母，猜它在单词中的读音。
- 字母有常见读音，非常见读音，例外读音，后两者也可以归到一起。
- 自然拼读无法做到，见词即能读（对），你还是需要大量语音输入。
- 自然拼读也应当考虑英美区别。
接下来英语兔我来带你过一遍，所有字母的常见读音规律，跳过非常见读音和另外读音。同时为了简明起见，咱们每条规律也只给出一个例子，且以英音为标准，你可以把接下来的内容视作英语兔极简自然拼读教程，它能让你对英语“形”和“音”之间的关系有个提纲挈领的了解。在此基础上，英语兔我建议你通过大量的语音输入，去更深入了解非常见读音和例外读音。
同时当你遇到不确定的生词，一定要查阅它的正确读音，千万别光猜，因为有可能猜错且一直读错下去。单词的正确读音大多数词典都有语音示范和音标，如果你对音标的知识有所欠缺，还请参见英语兔音标课。
在咱们正式开始前能否请你点赞关注转发一下，谢谢！
# 2.单个辅音字母
咱们先说相对简单的辅音字母（consonant letters），再说元音字母（vowel letters）。为了解释的更清晰，英语兔我又把它们各分成了两种情况：单个字母和字母组合。
本篇先来将辅音字母-单个字母的情况。
多数单个辅音字母的常见读音就是字母本身读音中的辅音（有可能在开头，有可能不在开头），比如
- B 这个字母本身读 /biː/， 其中的辅音是开头的 /b/，这就是字母 b 在大多数单词中的发音，如 Bob /bɒb/
- F 这个字母本身读 /ef/ ，其中的辅音是结尾的 /f/，这就是字母 f 在大多数单词中的发音，如 fifty /ˈfɪfti/
- D 这个字母本身读作 /diː/ ，在单词中的常见读音是 /d/ ，如 dad /dæd/
- J 这个字母本身读作 /dʒeɪ/ ，在单词中的常见读音是 /dʒ/ ，如 just /dʒʌst/
- K 这个字母本身读作 /keɪ/，在单词中的常见读音是 /k/ ，如 kiss /kɪs/
- L 这个字母本身读作 /el/，在单词中的常见读音是 /l/ ，如 Lily /ˈlɪli/
- M 这个字母本身读作 /em/，在单词中的常见读音是 /m/，如 mom /mɒm/
- N 这个字母本身读作 /en/，单词中的常见读音 /n/，如 noon /nuːn/
- p 这个字母本身读作 /piː/ ，在单词中的常见读音是 /p/，如 pop /pɒp/
- S 这个字母本身读作 /es/，在单词中的常见读音是 /s/，如 sister /ˈsɪstə(r)/
- T 这个字母本身读作 /tiː/，在单词中的常见读音是/t/，如 tint /tɪnt/
- V 这个字母本身读作 /viː/ ，在单词中的常见读音是/v/，如 vivid /ˈvɪvɪd/
- X 这个单词本身读作 /eks/，在单词中的常见读音是 /kx/，如：six /sɪks/
- Z 这个字母本身读作 /zed/，在单词中的常见读音是 /z/，如 zoo /zuː/
而以下几个辅音字母，在单词中的常见读音要稍注意一下：
- C 字母本身读作 /siː/，在单词中的确有个常见读音是 /s/，如 city /ˈsɪti/ ，但字母 c 在单词中更常见的发音是 /k/，也就是和字母 k 相似，如 cat /kæt/
- G 这个字母本身读作 /dʒiː/ ，在单词中的确有个常见读音是 /dʒ/，如 gem /dʒem/，但字母 g 在单词中更常见的发音是/g/，如 good /ɡʊd/
- H 字母本身读作 /eɪtʃ/，在单词中的常见读音不是 /tʃ/， 而是 /h/， 如 hi /haɪ/
- 字母 Q 总是和字母 U 一前一后出现，成为字母组合 qu，在单词中的常见读音是 /kw/， 你可以理解为字母 q 在单词中读作/k/，而之后总会有个 u，读作 /w/
- R 字母本身读作 /ɑː/，在元音前一般读作 /r/， 如 red /red/。 在元音后则通常不发音，如 far /fɑː/
- W 这个字母本身读作 /ˈdʌbljuː/，在单词中的常见读音是 /w/，如 we /wiː/
- Y 这个字母本身读作 /waɪ/，在单词中的常见读音不是 /w/，而是 /j/，如 yes /jes/
咱们用一个表格快速总结一下：
# 3.辅音字母组合
辅音字母在单词中也经常连续出现。
比如 black，这个词开头的 bl 和结尾的 ck 。有时咱们还能看见多个辅音字母连续出现，如 strong 的开头，tasks 的结尾，再比如 strength 这个词中有 9 个字母，但除了元音字母 e 之外，全是辅音字母：
很多辅音字母组合，只需连续读出单个辅音字母的常见读音就好，如
- bl，black /blæk/
- br，brother /ˈbrʌðə(r)/
- cl，clean /kliːn/
- cr，crop /krɒp/
- dr，drive /draɪv/
- fl，floor /flɔː(r)/
- fr，fry /fraɪ/
- ft，left /left/
- gl，glad /ɡlæd/
- gr，grow /ɡrəʊ/
- lf，wolf /wʊlf/
- lp，help /help/
- lt，melt /melt/
- mp，jump /dʒʌmp/
- nd，and /ænd;/
- nt，tent /tent/
刚才这些例子的情况较为简单，所以英语兔我在这个极简自然拼读教程里就不详述，也不用表格总结了。
还有一些辅音字母组合的发音，并非其中的各个辅音字母常见读音的连续发音，这些辅音字母组合才是咱们需要格外注意的：
- ch 组合的常见发音是 /tʃ/，如 chair /tʃeə/
- ck 组合的常见发音是 /k/，如 back /bæk/
- dg 组合的常见发音是 /dʒ/ 如 bridge /brɪdʒ/
- sh 组合的常见发音是 /ʃ/，如 ship /ʃɪp/
- th 组合的常见发音是 /θ/ 或 /ð/，如 think /θɪŋk/ ，this /ðɪs/
- ng 组合的常见发音是 /ŋ/ ，如 song /sɒŋ/
- ph 组合的常见发音是 /f/ ，如 phone /fəʊn/
- wh 组合的常见发音是 /w/，如 what /wɒt/
还有一些辅音字母组合中的其中一个辅音字母通常不发音，如
- gh 组合往往相当于 g，常见发音是/g/，如 ghost /ɡəʊst/
- gn 组合往往相当于 n，常见发音是/n/，如 gnome /nəʊm/
- kn 组合往往相当于 n，常见发音是/n/，如 know /nəʊ/
- mb 组合往往相当于 m，常见发音是 /m/，如 climb /klaɪm/
- mn 组合往往相当于 m，常见发音是 /m/，如 autumn /ˈɔːtəm/
- ps 组合往往相当于 s，常见发音是 /s/，如 psychology /saɪˈkɒlədʒi/
- rh 组合往往相当于 r，常见发音是 /r/，如 rhyme /raɪm/
- wr 组合往往相当于 r，常见发音是 /r/，如 write /raɪt/
再看一些三个辅音字母组合的例子
- shr 组合的常见发音是 /ʃr/，如 shrine /ʃraɪn/
- spl 组合的常见发音是 /spl/，如 splash /splæʃ/
- spr 组合的常见发音是 /spr/，如 spring /sprɪŋ/
- tch 常见的组合发音是 /tʃ/，如 watch /wɒtʃ/
咱们再用一个表格总结一下：
请注意以上咱们看到的自然拼读规律是这些辅音字母组合的常见读音，并不考虑非常见或另外读音。
# 4.开音节、闭音节
英语中的 5 个元音字母是 a，e，i，o，u。还有 1 个字母 y，理论上属于辅音字母，但在很多单词中相当于字母 i，所以咱们在元音字母部分也会讨论一下它。
在之前辅音字母的探讨中，咱们发现，大多数辅音字母其实只有 1~2 种发音，但元音字母要复杂得多。一个元音字母在不同单词中可能有多种发音，而影响单个元音字母发音的最主要因素，是它所处的音节类型。
要说清音节类型，咱们必须先搞清几个基本概念：音节，闭音节、开音节。
音节，可以说是任何语言中由音素（也就是元音和辅音）组合成的最小的，也是最自然的语音单位。比如
- r 代表的辅音，a 代表的元音，b 代表的辅音，组成了音节 rab，
- b 代表的辅音，i 代表的元音，t 代表的辅音，组成了音节 bit
- 而这两个音节又合起来组成了单词 rabbit
音节可分为两大类：闭音节（closed syllable）和开音节（open syllable）。
所谓闭音节，就是以辅音结尾的音节，意思是被辅音封闭（close）的音节。请注意这里说的是辅音，不是辅音字母。刚才咱们说 rabbit，由 rab 和 bit 这两个音节组成，你看出来了吧，这两个音节都是闭音节。
再看 baby 这个词，它读作 /ˈbeɪbi/ ，由 ba 和 by 这两个音节组成。第一个音节 ba 并非以辅音结尾，而是以元音结尾，所以是个开音节，第二个音节 by 也一样是开音节。
再看 bate 这个词，它读作/beɪt/ ，只有一个音节，英语兔我现在考考你这个音节是闭音节，还是开音节？
前面咱们说了，闭音节是以辅音结尾的音节，bate 的结尾就是辅音/t/，所以 bate 是个闭音节，这是基于语音学的标准来说的。
但是，你有没有发现 bate 这个单音节单词有个特殊之处，虽然它以辅音结尾，但又是以一个不发音的元音字母 e 结尾的，像这样的，以不发音的元音字母 e 结尾的闭音节，在国内的自然拼读教学中通常被称作“相对开音节”。所谓相对自然就是暗示了它不是真正的（或者说严格定义上的）开音节。
真正的开音节是指以元音结尾的音节，比如咱们刚才提到的 baby 中的 ba 和 by ，这样的真正的开音节也被称作绝对开音节。为什么会有相对开音节和绝对开音节这样的叫法呢？英语兔我先挖个坑，等下再说。
再看什么是重读音节和非重读音节。英语单词中如果有两个或两个以上音节，往往其中一个会比其他音节更加被强调，往往体现在音量更大，其中的元音也可能更长一点。这个被强调的音节就是这个单词中的重读音节，而其他音节则是非重读音节，比如 rabbit 中第一个音节 rab 要比之后的 bit 更加被强调，所以 rabbit 的重读音节就是 rab 音标写作这样：开头的符号 ' 就是标注重读音节用的。
如果 rabbit 的重读音节变成了 bit，那 rabbit 的音标就要写作这样，并且 bit 重读：
英语母语人士是不会那么读的，因为那样读会造成理解障碍，也就是说咱们读英语单词不仅要把其中的元音辅音读准，重音也要读准，否则依旧算错。
如果一个单词有三个或三个以上音节，其中当然有一个音节是重读音节，但也有可能出现另一个次重读音节，也就是比重读音节轻，但比剩余音节重。比如 accidental 这个词音标写作 /ˌæksɪˈdent(ə)l/，重读音节是 den， 相应的有个重音符号，而次重音音节是开头的 ac，所以左下角有这个符号，标记了次重读音节：
请比较一下，忽略次重读音节的不标准读法，和读出次重读音节的标准读法：
前一种问题不算大，但后一种才是更自然正确的。
# 5. 单个元音字母
在搞清了什么是开音节、闭音节、重读音节，非重读音节之后，咱们终于可以开始归纳单个元音字母的自然拼读规律了。
首先一条关键的规律是：元音字母在重读开音节里读元音字母本身的读音。
比如咱们之前说到的 baby 的开头音节，ba 是个重读开音节，所以其中的元音字母 a 就读 a 本身的读音 /eɪ/。
咱们来同时看所有元音，a，e，i，o，u 以及半元音字母 y （其实是辅音字母）。因为 y 体现元音发音特征时，和 i 高度相似，所以咱们把 y 和 i 归入一类 ：
- 字母 a 在重读开音节里的常见发音是 /eɪ/，也就是字母 a 本身的读音，如 baby
- 字母 e 在重读开音节里的常见发音是 /iː/，也就是字母 e 本身的读音，如 be
- i 或 y ，在重读开音节里的常见发音是 /aɪ/，也就是字母 i 本身的读音，如 hi，by
- 字母 o 在重读开音节里的常见发音是 /əʊ/，也就是字母 o 本身的读音，如 no
- 字母 u 在重读开音节里的常见发音是 /juː/， 也就是字母 u 本身的读音。如 usual
还记得咱们前面说到，有一类闭音节以不发音的元音字母 e 结尾吗？这类闭音节被俗称为相对开音节。在相对开音节中，单个元音字母也是一样的，通常读作该字母本身的读音，咱们来补充一下：
- 字母 a 在重读相对开音节里的常见发音是 /eɪ/，如 bate
- 字母 e 在重读相对开音节里的常见发音是 /iː/，如 these
- i 或 y 在重读相对开音节里的常见发音是 /aɪ/， 如 bite，byte
- 字母 o 在重读相对开音节里的常见发音是 /əʊ/ ，如 note
- 字母 u 在重读相对开音节里的常见发音是 /juː/，如 cute
现在你更容易理解为什么要专门把闭音节里的，以不发音 e 结尾的音节挑出来，称其为相对开音节了吧，就是因为相对开音节和绝对开音节（也就是真正的开音节）里单个元音字母一样，通常读作元音字母本身的读音。为了方便起见，咱们把刚才的自然拼读规律合并简化一下。
咱们接着说重读闭音节，这里说的闭音节并不包括，以不发音字母 e 结尾的闭音节，即刚才说到的相对开音节。
各个元音字母在重读闭音节里的情况相对复杂，也是自然拼读的难点。在这个极简自然拼读教程里，咱们只讲最核心的规律及常见发音，忽略相对少见的规律（即非常见发音）：
字母 a 在重读闭音节里的常见发音是 /æ/，如 bag。字母 a 在重读闭音节里有些非常见发音，如 wash 中的 /ɒ/，ask 中的 /ɑː/ ，在这里的极简自然拼读教程里就不列入规律了。
字母 e 在重读闭音节里的常见发音是 /e/，如 bet
字母 i 或 y 在重读闭音节里的常见发音是/ɪ/，如 big，s.yntax。字母 i 在重读闭音节里也有可能读作 /aɪ/，如 child 中的 /aɪ/ ，属于非常见发音
字母 o 在重读闭音节里的常见发音是/ɒ/，如 hot。字母 o 在重读闭音节里也有可能读错 /əʊ/，如 most 中的 /əʊ/ 。又或者读作/ʌ/，如 brother 中的 /ʌ/，这些也都属于非常见发音
字母 u 在重读闭音节里的常见发音是 /ʌ/ 和 /ʊ/ ，如 but，bush
当字母 r 出现在元音字母后，它往往会影响之前元音字母的发音，即 ar，er，ir，or，ur。有时 r 后还会出现字母 e，同样也会对发音有影响，如 are，ere，ire，ore，ure，咱们姑且可以把这类有些特殊的音节称作 r 音节和 re 音节
需要特别注意的是，英音中的 r 音节和 re 音节里，元音无“r 化”，即通俗说的卷舌，而美音里则有元音 r 化现象，咱们接下来把这两类音节加到单个元音字母的自然拼读规律里。为了简洁起见，咱们只写出英音发音，忽略对应的美音 r 化元音。
- 字母 a 在重读 r 音节里（ar）常见发音是 /ɑː/，如 bar
- 字母 a 在重读 re 音节里（are）的常见发音是 /eə/， 如 bare
- 字母 e 在重读 r 音节里（er）的常见发音是 /ɜː/，如 her
- 字母 e 在重读 er 音节里（ere）的常见发音是 /ɪə/ ，如 here
- 字母 i 在重读 r 音节里（ir）的常见发音是 /ɜː/，如 bird
- 字母 i 在重读 re 音节里（ire）的常见发音是 /aɪə/ ，如 fire
- 字母 o 在重读 r 音节里（or）的常见发音是 /ɔː/，如 for
- 字母 o 在重读 re 音节里（ore）的常见发音也是 /ɔː/，如 bore
- 字母 u 在重读 r 音节里（ur）的常见发音是 /ɜː/，如 fur
- 字母 u 在重读 re 音节里（ure）的常见发音是 /jʊə/ 如 cure
咱们刚才说的几类音节都属于重读音节，情况确实比较复杂，是自然拼读规律的难点。
接下来咱们看单个元音字母，在非重读音节中的规律，还好不算复杂。单个元音字母在非重读音节中最常见的发音是 /ə/ 和 /ɪ/。这两个音可以说是英语中最省力的音，和英语中的弱读现象也有关系，更多请参见英语兔“英语的节奏视频”。
咱们还是继续往之前的规律里添加：
- 字母 a 在非重读音节里的常见发音是 /ə/，如 ago。字母 a 在非重读音节里也可能读作 /ɪ/ ，如 orange 中的 /ɪ/ ，属于非常见发音，在这里的极简自然拼读教程里就不列入规律了。
- 字母 e 在非重读音节里的常见发音是 /ə/ 和 /ɪ/，如 the，blanket
- 字母 i 在非重读音节里的常见发音是 /ə/ 和 /ɪ/，如 possible，animal
- 字母 y 在词尾的非重读音节里中的现代常见发音是 /i/，但旧发音以及在有些地区会读作 /ɪ/ ，如 happy ，/ˈhæpi/， /ˈhæpɪ/，两者区别请参见英语兔音标课。
- 字母 o 在非重读音节里的常见发音是 /ə/ ，如 today
- 字母 u 在非重读音节里的常见发音是 /ə/ ，如 upon。字母 u 在非重读音节里也可能读作/u/，注意不是/ʊ/，两者区别请参见英语读音标课，如 influence 中的 /u/，属于非常见发音。
以上就是单个元音字母最主要的自然拼读规律，咱们还是用一张表快速总结一下：
# 6.元音字母组合
说完了单个元音字母最主要的自然拼读规律后，咱们来看最后一大类：常见元音字母组合。
这里说的是常见元音字母组合，a，e，i，o，u 的组合可能性实在太多了，有些相对少见，就不收录在咱们这里的极简自然拼读教程里了。
另外元音字母组合一般出现在重读音节中（开音节和闭音节都可能），所以接下来默认的音节类型是重读音节：
- 字母组合 ai 的常见发音是 /eɪ/ ，如 rain
- 字母组合 ay 的常见发音是/eɪ/，如 bay
- 字母组合 ea 的常见发音是 /iː/，如 beat
- 字母组合 ee 的常见发音是 /iː/，如 bee
- 字母组合 ey 的常见发音是 /eɪ/，如 they
- 字母组合 ie 的常见发音是 /iː/，如 chief
- 字母组合 oa 的常见发音是 /əʊ/，如 boat
- 字母组合 oe 的常见发音是 /əʊ/ ，如 toe
- 字母组合 oo 的常见发音是 /uː/ 和 /ʊ/，如 boot，good
- 字母组合 ou 的常见发音是 /əʊ/，如 about
- 字母组合 oi 的常见发音是 /ɔɪ/ ，如 noise
- 字母组合 oy 的常见发音是 /ɔɪ/，如 boy
- 字母组合 ue 的常见发音是/uː/，如 blue
- 字母组合 ui 的常见发音是/uː/，如 fruit
以上就是常见元音字母组合的自然拼读规律。
和之前一样，咱们还是用一张表总结一下：
# 7.总结
以上就是英语兔极简自然拼读教程的主要内容。
咱们首先说明了什么是自然拼读，其实说白了就是看字母，猜读音。
然后把字母在单词中出现的主要情况分成了四大类：
- 单个辅音字母
- 常见辅音字母组合
- 单个元音字母
- 常见元音字母组合
并分别探讨了它们的常见自然拼读规律。正如英语兔我在一开始向你说明的，这个极简自然拼读教程的主旨，是让你对英语的形和音之间的联系有个基础的了解，并不可能让你做到见词就能读对，真正想要夯实英语的正确发音和阅读基本功，你必须通过大量练习和长久的积累才能做到，请千万不要有急于求成的心态。
这次就到这里了，如果你觉得有用，还请帮忙点赞，关注转发评论，十分感谢咱们下次再见。
